我爱喝水

　　小六班好习惯养成活动

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位。幼儿年龄越小，体内所需水分比例就越高，及时补水对幼儿身体发育非常重要华体会。喝水是我们生活中最平常又必不可少的一件事，也是幼儿园孩子入园时家长和老师沟通最多的话题。

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位。幼儿年龄越小，体内所需水分比例就越高，及时补水对幼儿身体发育非常重要。喝水是我们生活中最平常又必不可少的一件事，也是幼儿园孩子入园时家长和老师沟通最多的话题。

　　家长嘱托

　　进入干燥的秋冬季节，上呼吸道疾病容易找到宝贝们，每天都有家长们会以口头或微信的方式跟老师们说：

　　“老师，麻烦你让我家孩子多喝点水。”

　　“老师，我家孩子不爱喝水，请提醒一下让他多喝水。”

　　“老师，我家孩子这两天有点上火，让她多喝点水吧！”

　　在幼儿园，为什么要喝水？每天要喝多少水？怎么喝水？这些问题看似平常，对孩子们来说却也至关重要。今天我们就来聊一聊喝水那些事儿...

　　喝水知多少？

　　‍‍‍‍ 为了让孩子们了解喝水的重要性，我们一起欣赏了绘本故事《咕咚咕咚喝水啦》，听听孩子们怎么说......‍‍‍‍

　　皓然 :“多喝水，我们就不会生病，不会感冒，身体也会变得更强壮。”

　　雅雅:“多喝水小嘴巴就不会干的流血。”

　　森森说:“运动完要喝水。”梓铭说: “我出汗了也要喝水。”王铭婧说:“生病的时候要喝水。”睿睿说:“咳嗽了要多喝水。”

　　通过绘本阅读和同伴交流，小朋友们发现喝水有这么多的好处，小朋友一定要多喝水呀！

　　喝得安全

　　为了保证每个孩子喝水的安全和卫生，幼儿园每个班级都配有净化饮水机，根据季节调整温度，保证孩子们随时随地都可以喝到温度适宜的优质水。

　　瞧~我们的茶杯柜上都有小朋友们的专属标记，保证一人一杯，不混用。

　　每天放学，老师会对水杯进行清洗，杯口朝下控水后，统一送到消毒间，进行30分钟消毒！

　　喝得有序

　　什么时候可以喝水呢？

　　8：00 入园后 10:00 课间操后

　　10：50 活动后 14：30 起床后

　　15：10加点时 16：20 活动后

　　这是六次集体喝水时间，其余时间，宝贝们只要想喝可以随接随喝，所以宝爸宝妈们不要担心宝贝们饮水量不够哦！

　　怎样喝水呢？

　　排队接适量的水

　　老师告诉我们要节约用水，不能浪费！

　　悄悄告诉你一个小秘密，

　　打开水龙头，数1、2、3，关上水龙头，不多不少，刚好半杯水哦！

　　喝完后，把水杯送到水杯柜里，放在贴有自己标记的格子里。

　　喝得有趣

　　咕嘟咕嘟补水站

　　为了鼓励宝贝们爱上喝水，养成多喝水的好习惯，我们设置了有趣的“咕噜咕噜补水站”，用打卡的形式激发宝贝们喝水的积极性！

　　喝得健康

　　我们的幼儿园还会根据季节变化和孩子们的需求，精心熬制一些茶饮，美味又健康，深受孩子们的喜爱。

　　爱上喝水

　　在幼儿园的重视和老师的用心引导下，孩子们从“要我喝水”慢慢变成“我要喝水”，爱喝水的好习惯逐渐养成。让我们一起见证每一位宝贝儿独立、自主喝水的美好瞬间！

　　喝水这件事，看似小事，但一点一滴的学习积累，收获的不仅是好习惯，更是对健康的自主管控。我们重视幼儿的一日喝水活动，并以此为教育契机，积极引导幼儿从“我不喝水”变成“我爱喝水”，养成良好的生活习惯。希望每个孩子都能将喝水这件小事融于日常，度过健康的每一天！华体会HTH网站登录

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　　图文：程 茜

　　编辑：任 珺

　　审核：顾媛媛

　　德润一生

　　爱启未来